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sexta-feira, 7 de dezembro de 2007

A Prova como Instrumento de Avaliação


UFA! Deixei o Blog de lado.Tanto trabalho nesta época,mas estou de volta.


Este afastamento temporário me fez refletir :


Prova ! O que significa este instrumento ?


Sempre em toda a trajetória da minha vida profissional,quer como supervisora escolar quer como professor ouvi críticas das mais diferentes formas com relação a tão temida prova.


Este instrumento de avaliação foi sempre muito usado e ao mesmo tempo muito condenado.São as provas durante o curso,as provas de seleção para ingresso em colégios e universidades e as provas de seleção para emprego.


Provas! Provas !


Será possível acabar com elas como queriam alguns representantes da Educação?


Na minha experiência pessoal a prova é um momento de grande prazer e crescimento.Você deve estar pensando que sou do tipo de professor que sente prazer em aplicar uma prova e ver seus alunos apavorados e reprovados.NÃO, de jeito nenhum.Deixa eu explicar melhor:


A prova para mim é um instrumento de ensino e não de discriminação entre os que sabem ou não o conteúdo proposto.Costumo corrigir as provas imediatamente após a aplicação(dentro do possível) junto com os alunos. Durante esse processo de correção percebo o grande prazer que causa nos alunos comprovar a sua aprendizagem e a percepção do erro como parte de um processo.A troca e a discussão entre os alunos também é muito válida.Enquanto discutem as dificuldades encontradas estão usando o raciocínio lógico para análise e síntese do conhecimento.Logo estão aprendendo muito mais.


Outro aspecto muito importante(e que me causa muito prazer) é a torcida pelo desempenho bom do colega, às vezes a bronca por ter errado coisa fácil.Do jeito deles estão contribuindo para a noção de união de esforços,apoio mútuo e integração do grupo.Claro que cada turma é um grupo com suas diferenças e dificuldades necessitando de um tempo maior de construção deste trabalho.A prova também é usada para esta construção.É compreendendo o erro do outro,apoiando o mais fraco através de explicação do conteúdo,valorizando quem sabe mais ou aprende mais rápido,sem se sentir diminuído que o aluno constrõe o seu conhecimento e a sua identidade.


A prova proporciona ao grupo Turma desenvolver valores e sentimentos que refletem no grupo Família,Bairro,Cidade e País.


É nesta época do ano que o fruto amadurece.


É fechar o ano com o sabor de ouvir do aluno:


Consegui!!!! ou Preciso aprender mais!!!



Para mim investir na prova como instrumento de ensino sempre funcionou e me deu muito prazer .Prazer ao ler um recado deixado no meu ORKUT pelo aluno EDSON CARDOSO ROCHA,que concluiu o Ensino Médio este ano.Este recado foi escrito algumas horas após a festa de encerramento:


"Ao término de uma escalada eu me aproximei do que agora digo: Vou conseguir.Vou conquistar e lutarei por isso.


Me aflorou aos olhos a emoção,daquele que imaturamente se entregou a um destino cruel.Violado tive meus ideais corrompidos por minhas fraquezas.Tudo fora reconstruído ao ter alguém em quem confiar,e um jovem imaturo que aos poucos conquistou a liberdade do saber que o conduziu ao mundo jamais visto ou imaginado pelo ser humano.Agora me despi da criança de ontem para me transformar no homem de agora."




2 comentários:

Unknown disse...

Gostei bastante e lembrei de um livro que li recentemente do Vasco Moreto,
"PROVA.Um momento privilegiado de estudo não um acerto de contas.
Vale a pena a leitura

SANDRA MOREIRA disse...

Não conheço este livro,mas pelo nome fiquei interessada.Vou tentar comprar.
Concordo plenamente com a definição do Vasco Moreno.
Através das provas a união e cumplicidade entre o professor,aluno e grupo fortalece.